TSR w obszarze pracy z klientem z diagnozą spektrum autyzmu i z innymi wyzwaniami wieku rozwojowego

Z roku na rok przybywa wiedzy, badań  i świadomości dotyczącej osób rozwijających się w spektrum autyzmu jak i w obszarze różnych trudności związanych z rozwojem. Stąd ważne pytanie jak terapeuta w nurcie TSR  może  użytecznie spożytkować wiedzę, aby towarzyszyć młodemu klientowi i jego rodzinie w drodze do chcianego, potrzebnego. Jak odkrywać zasoby, rozpoznawać potrzeby, rozwijać kompetencje z poszanowaniem kontekstu medycznego klienta.

Cele:

- poszerzenie wiedzy dotyczącej spektrum autyzmu i zaburzeń deficytu uwagi z nadaktywnością

- przedstawienie obszarów użyteczności kontekstu medycznego w procesie terapii w nurcie TSR

- przedstawienie założeń TSR, narzędzi i technik w pracy z dziećmi i młodzieżą w kontekście różnych diagnoz medycznych

Czas trwania:

• 1 dzień 9.00-16.00
• 2 dzień 9.00-16.00

Forma on-line

Metody pracy:

• prezentacje, mini wykłady
• praca na forum i w małych grupach / parach
• praca z wykorzystaniem metod wizualnych
• analiza studium przypadku

Adresaci: osoby po ukończonym kursie TSR poziom podstawowy, z doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą

Dzień 1

Obszary tematyczne:

• Użyteczność modelu biomedycznego w pracy terapeutycznej w nurcie TSR
• Konteksty: medyczny, systemowy, przez pryzmat potrzeb, szkolny.
• O kliencie z diagnozą spektrum autyzmu słów kilka: spektrum autyzmu w ICD-11, współwystępujące trudności, diagnoza, w tym diagnoza potrzeb.
• Charakterystyka funkcjonowania klienta w spektrum autyzmu i implikacje dla procesu terapii w nurcie TSR.
• Spektrum autyzmu u kobiet i implikacje dla procesu terapii.
• O kliencie z diagnozą zaburzeń deficytu uwagi z nadaktywnością  słów kilka...
• O kliencie z... czyli o pracy z człowiekiem a nie z diagnozą.
• Praktyczne wskazówki na start - gabinet, wyposażenie, osoba terapeuty.

Dzień 2

Obszary tematyczne:

• Język ma znaczenie czyli jak poruszać się w obszarze komunikacji
• Praca z lękiem – użyteczność wielu perspektyw w pracy terapeutycznej.
• Zastosowanie narzędzi TSR-owych w procesie z klientem ujmując kontekst medyczny
• Terapeuta zasobem czyli jak dbać o siebie.
• Studium przypadku.

Cena: 980 zł

Podana cena obowiązuje  członków PSTTSR, którym przysługuje zniżka. Osoby nie będące członkami PSTTSR do podanej ceny muszą doliczyć +10%.

Szkolenie to wlicza się do procesu certyfikacji w PSTTSR jako szkolenie specjalistyczne z obszaru TSR. 

TRENER: Magdalena Borkowska

Z wykształcenia jestem mgr psychologii o specjalności klinicznej i mgr pedagogiki o specjalności terapia pedagogiczna z oligofrenopedagogiką. Certyfikowana terapeutka TSR (PSTTSR). Ukończyłam liczne szkolenia z obszaru diagnozy i wspierania rozwoju dzieci. m.in. Makaton - Program Rozwoju Komunikacji stopień I i II, kurs Terapia Integracji Sensorycznej I i II stopień, szkolenie Neuropsychologia kliniczna dziecka, Trener kształtowania umiejętności i zastępowania agresji dziecka. Posiadam uprawnienia do przeprowadzania diagnozy funkcjonalnej przy użyciu Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyki Rozwojowej. Uczestniczyłam w szkoleniach w tematyce spektrum autyzmu organizowanych m.in. przez Fundację Synapsis. W obszarze TSR odbyłam liczne szkolenia spejalistyczne m.in. TSR w pracy z młodzieżą i rodziną, Podejście systemowe w TSR, TSR w obliczu lęku. Od 14 lat pracuję w obszarze wspierania dzieci i młodzieży oraz rodzin w kontekcie trudności rozwojowych. Posiadam doświadczenie w pracy terapeutycznej z wykorzystaniem alternatywnych metod komunikacji. Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując w ramach kilku poradni rehabilitacyjnych dla dzieci i młodzieży. Obecnie pracuję w ramach swojego gabinetu. W obszarze wspierania dzieci łączę podejście terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach z elementami zabawy, ruchu, doświadczeń sensorycznych, wizualizacji i wielu innych, gdzie kierunek pracy obejmuje rozpoznawanie potrzeb dzieci i rodziny oraz wsparcia w rozwijaniu ich zasobów, kompetencji. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Zapis na szkolenie

Zgłoszenia na szkolenia (zapis) przyjmujemy poprzez poniższe formularze. Oznaczenie "lista rezerwowa" oznacza, że dana grupa jest juz pełna i zapisujemy Państwa na listy oczekujących/listy rezerwowe. Gdy zwalnia się miejsce kontaktujemy się z Państwem w tej sprawie.

* informacja dot. wolnych miejscach lub zapisie na listę rezerwową, może różnić się ze stanem faktycznym. Aktualną informację otrzymują Państwo pisząc do nas: szkolenia@ctsr.pl.

Szkolenia w formie on-line

Wszystkie spotkania odbywają się za pośrednictwem platformy zoom. Zapewnia ona możliwość wyświetlania prezentacji multimedialnych, dokumentów i nagrań. Wszyscy uczestnicy widzą się i słyszą, istnieje możliwość pracy w grupach. Są to więc warunki maksymalnie zbliżone do szkoleń stacjonarnych. Do udziału w szkoleniu wystarczy komputer wyposażony w kamerę, mikrofon i głośniki (lub słuchawki).

Nasze szkolenia mają formę warsztatową tym samym warunkiem udziału w szkoleniu jest aktywny w nich udział, z włączoną kamerą i dostępem do mikrofonu. Aby czas przeznaczony na szkoleniu był dla Państwa wartościowy i efektywny. Prosimy o włączenie w swoje zachowania dobrych praktyk:

Zachowujemy się tak, jakbyśmy byli w sali na szkoleniu stacjonarnym. Pamiętajmy o zapewnieniu sobie spokojnego otoczenia, bez osób trzecich. Ubierajmy się odpowiednio do sytuacji, nie jeździjmy i nie palmy w trakcie zajęć, będzie na to czas podczas przerwy. Włączona kamera jest obowiązkowa, brak niedostosowania się może skutkować nieobecnością. Gdy nie korzystacie Państwo z mikrofonu prosimy o wyłączenie go, aby nie słychać było szumu. Prosimy o wyłączeniu mikrofon i kamery podczas przerwy. Prosimy o nienagrywanie oraz nie robienie printsceen’ow bez zgody prowadzących.

Dziękujemy za zrozumienie i zapraszamy do udziału w szkoleniu.